Новости
С 1 по 7 ноября объявлен " Комендантский патруль"
ВНИМАНИЕ! В целях предупреждения преступности несовершеннолетних и в отношении их, выявления и пресечения фактов нахождения детей в местах, нахождение в которых может нанести вред их здоровью, в том числе подростков до 16 лет в ночное время в общественных местах без сопровождения законных представителей, в период с 1 по 7 ноября 2021 года на территории обслуживания МО МВД России «Сысертский» проводится профилактическое мероприятие «Комендантский патруль».
В период проведения ПМ «Комендантский патруль» сотрудниками полиции совместно с представителями образовательных учреждений будут осуществляться проверки мест концентрации несовершеннолетних, а также мест, нахождение в которых может причинить вред несовершеннолетним.
С 18 по 25 октября пройдет всероссийская онлайн диагностика ЕГЭ по математике, русскому языку и информатике, благодаря которой можно оценить текущий уровень подготовки, определить слабые места и составить план подготовки на учебный год.
23 октября состоится всероссийское родительское собрание на тему "Я родитель будущего айтишника.Что делать?", на котором выступят представители приемных комиссий вузов, подростковый психолог, эксперты в профориентации и подготовке к ЕГЭ.
Учительница из Арамили приняла участие в Первом всероссийском форуме классных руководителей, который состоялся на прошлой неделе в городе Москва
Регистрация на него началась еще в июле этого года: в нашу школу №4 в Арамили пришло предложение принять участие. Причем, в формате конкурсного отбора – и весьма серьезного отбора. Нужно было указать не только контактную информацию, но и цель своего приезда на форум, указать все свои регалии за последние годы и прорешать кейсы.
Из 21 тысячи рассмотренных заявок на поездку в Москву дали «добро» лишь 1 тысяче педагогов, и нашей Лейле Агаджановой, учительнице истории и обществознания в школе №4 города Арамиль, выпала честь войти в их число.
Кто такой оператор БПЛА?
Не только летчики и пилоты посвящают свою жизнь полету, операторы дронов тоже рассекают небо,
но только твердо стоя на земле. Оператора БПЛА — специалист, который управляет летательными аппаратами дистанционно. Неважно, приобретаете
ли вы беспилотник для пополнения личного альбома фотографиями или планируете зарабатывать
на аэросъемке, вам стоит подробнее узнать
об этой новой и современной профессии.
Переходи по ссылки и узнай много нового: https://шоупрофессий.рф/
Уважаемые родители!
Отделение дистанционного образования ГБУ СО "ЦППМСП «Ресурс» принимает детей-инвалидов на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам.
Программы реализуются с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучающихся организуются праздники, выездные экскурсии, досуговые мероприятия.
На обучение принимаются дети-инвалиды 6,5-18 лет, проживающие на территории Свердловской области. Обучение бесплатное.
По всем вопросам обращаться по телефону: 8 9049834126 (Воробьева Наталья Александровна), e-mail: forumresurs@gmail.com
Правила приема, перечень программ размещены на сайте ГБУ СО "ЦППМСП «Ресурс» http://www.xn----itbb4apbbhbdq1a.xn--p1ai/shkola-distantsionnogo-obrazovanija-shdo/porjadok-priema-na-do/.
День воинской славы России — День народного единства отмечается ежегодно 4 ноября, начиная с 2005 года. Этот государственный праздник установлен в честь важного события в российской истории — освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году, и приурочен к Дню Казанской иконы Божией Матери.
Уникальная возможность познакомиться с профессиями будущего, построить индивидуальную траекторию развития, получить реальные инструменты проектной работы.
Прямая трансляция 21-23 сентября.
- Ярмарка проектов
- Мотивационные дискуссии с руководителями лучших компаний России
- Церемония открытия Форума
- Тренинги и мастер-классы
- Тематические встречи с экспертами
- Работа над реальными проектными задачами
- Практика питчинга
- Командная игра «РОБОБАТТЛ»
- Церемония закрытия Форума
Трансляция: https://proektforum.ru/#translation
Программа по ссылки ниже.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год, которые были утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинений Минпросвещения России.
https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе "зачет"/"незачет«. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. В новом учебном году проведение итогового сочинения планируется в основной срок 1 декабря 2021 года, в дополнительные — 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.
Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.
Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
3. Преступление и наказание — вечная тема.
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского,
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.
В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова,
Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.
При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.
Предметы - иностранные языки, искусство (МХК), физическая культура, технология, русский язык, основы безопасности жизнедеятельности проводятся два тура – онлайн-тур (теоретический) и очный тур (практический), по предмету литература предусмотрен только очный тур, что учтено в графике проведения школьного этапа олимпиады.
