Свежие документы
Свежие новости
Объявлен конкурс "Здоровый город", в рамках Всероссийского экологического субботника "Зелёная весна" - 2020.
Конкурсе творческих работ из бросового материала и вторичного сырья
«Здоровый город» состоится в дистанционном формате.
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся МАОУ «СОШ №4» в трех возрастных группах:
• I возрастная группа: 6-8лет;
• II возрастная группа: 9-12 лет;
• III возрастная группа: 13-17 лет.
Для участия в конкурсе необходимо представить на эл. почту school4@aramilgo.ru, с пометкой «Работа на конкурс», в срок до 30.04.2020г.:
• заявку на участие в Конкурсе согласно приложению 1 к Положению;
• фотографию автора с изготовленной работой;
• фотографию изготовленной работы в близи.
На Конкурс предоставляются работы, выполненные в различных видах декоративно-прикладного творчества с обязательным использованием вторсырья и бросового материала: пластиковые бутылки, полиэтиленовые пакеты, ленты, коробки из-под сока, футляры от фломастеров, лоскутки ткани, кожи, нитки, бумага, пенопласт и т.п.
Победители, призеры и участники конкурса награждаются дипломами МАОУ «СОШ №4».
Положение конкурса Зелёный город
Уважаемые родители и обучающиеся!
Наша школа 6 апреля выходит с каникул и продолжает работать в дистанционном режиме. Задания МЭО и предметы, которые не входят в МЭО (физ-ра, изо, технология, музыка) будут выдаваться через электронный дневник. Выполнять задания по расписанию.
Огромная просьба ко Всем: соблюдать режим САМОИЗОЛЯЦИИ. Берегите себя и своих близких.
Директор школы Н.В. Анкудинова.
В целях качественного проведения государственной итоговой аттестации
(далее – ГИА) начинается подготовка общественных наблюдателей в период с 30
марта по 08 мая 2020 года.
Консультирование обучающихся и их родителей по вопросам реализации образовательного процесса осуществляется по номеру телефона "горячей линии" 8 (343) 385-34-21.
(Куратор по вопросам дистанционного обучения в системе "Мобильное электронное образование" и "Dnevnik.ru" Васильева Дарья Сергеевна)
(Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Махиянова Фаина Рашитовна)
20 марта в школе прошли классные часы "Дети войны".
Вместе со взрослыми сотни тысяч детей становились бойцами Великой Отечественной войны. Они рвались на фронт, многие уходили в партизаны. Стояли в одном строю с отцами и старшими братьями. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, отдавали жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и жить.
Обучающиеся 7-х, 8-х, а также 3б и 5а классов за время классного часа смогли поставить себя на их место. Каждый смог выяснить про себя, хватило бы у него силы духа и мужества испытать то, что вынесли они.
За мужество и отвагу, проявленные в годы войны более 3,5 млн. мальчишек и девчонок были награждены орденами и медалями Советского Союза. 7000 удостоены звания Героя Советского Союза. Вот лишь несколько имён Валя Котик, Зина Портнова, Марат Казей, Лёня Голиков. Все они сражались с врагом плечом к плечу со взрослыми, и погибли, освобождая родную землю от захватчиков.
Без нас никуда!
609 мальчишек и девчонок из 43 регионов России стали участниками
III смены и одним из этих счастливчиков стала Юлия Григас - ученица школы №4 в нашем родном городе Арамиль! Умничка!
13 марта во Всероссийском детском центре "Смена" состоялась торжественная церемония открытия III образовательной смены.
В период с 12 по 25 марта 609 мальчишек и девчонок из 43 регионов России примут участие в четырех программах: авторский проект "Всероссийский фестиваль добра", образовательный проект "Я — гражданин!", профориентационная смена "Город мастеров", образовательный проект "Волонтеры профессий". Помимо основной образовательной программы сменовцы выбирают свое направление и две недели работают над улучшением своих навыков и умений. В рамках третьей образовательной смены представлено 35 кружков и сквозных образовательных модулей.
Программа у ребят насыщенная. Как сообщила сама Юля - времени совершенно нет на телефон, поэтому особо делиться впечатлениями некогда, но, в целом, участница Смены в восторге, поддержим Юлю!
Информация: РДШ | Арамиль
С профориентационным уроком для старших классов, в школу прибыли сотрудники ФСИН.
Сотрудники подробно остановились на условиях поступления в тот или иной вуз, экзаменах, льготах, которые получают студенты во время обучения и социальных гарантиях, а также о возможности трудоустройства и прохождении службы в учреждении. Особое внимание было обращено на то, что после окончания учебного заведения трудоустройство выпускников гарантировано.
Также рассказали ребятам о собственном опыте обучения, поделились личными впечатлениями. По окончании встречи все желающие получили адреса, телефоны и необходимую информацию для поступления, а также могли задать интересующие вопросы, на которые получили исчерпывающие ответы.
На основании письма Федеральной службы по надзору в сфере защиты потребителей и благополучия человека от 13.03.2020 года № 02/414б-2020-23, в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения и проведения мероприятий по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации необходимо принять к сведению следующее:
1. обучение детей вести в штатном режиме, родителям, опасающимся за здоровье детей, предоставить право выбора формы обучения (очно или дистанционно).
2. на основании рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации, рассмотреть возможность введения в МАОУ «СОШ № 4» свободного посещения уроков обучающимися. Непосещение обучающимися школы допускается на усмотрение родителей (законных представителей). Организовать для детей, не посещающих школу, дистанционное обучение.
3. родители обязаны предупредить классного руководителя о свободном посещении школы обучающимся в письменном виде, своевременно контролировать выполнение учебных заданий и предоставлением выполненных работ педагогам дистанционно.
4. уделить особое внимание проведению дезинфекционных мероприятий в учебных кабинетах, местах массового скопления работников и обучающихся.
5. контролировать графики уборки и проветривания помещений.
6. на работу не допускаются сотрудники, прибывшие из стран с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией, и те, в отношении которых приняты постановления санитарных врачей об изоляции.
Указанные ограничения и рекомендации действуют до особого распоряжения Федеральной службы по надзору в сфере защиты потребителей и благополучия.
С уважением, администрация школы.
Ежегодно 15 марта отмечается Всемирный день защиты прав потребителей.
Впервые он отмечался и был закреплен в международном календаре праздничных дат в 1983 году. Этот день приурочен к дате выступления Джона Кеннеди в конгрессе США в 1962 году, именно тогда было дано понятие «потребитель».
12 марта 2020г. в рамках Всемирного дня защиты прав потребителей, девизом которого стал слоган «Рациональный потребитель» («The Sustainable Consumer»), специалистом по информационно просветительской работе МБУ «Дворец культуры города Арамиль» в МАОУ «СОШ №4» для учащихся 9 классов была проведена информационно - тематическая игра «Грамотный потребитель и его права», в ходе игры учащиеся познакомились с историей возникновения Дня защиты прав потребителей, с основными правами потребителей, такими как право на информацию, право на обеспечение безопасности жизни и здоровья, право на выбор, право быть выслушанным; собирали экономические пословицы, из представленных слов составляли новые слова, выполняли тестовые задания. Отлично справились с вопросами викторины «Я - потребитель, я имею право!». Учащиеся с интересом отнеслись к этой теме, ведь сегодня каждый должен быть грамотным потребителем, должен знать и уметь отстаивать свои права. В конце мероприятия ребятам были вручены буклеты «Основы потребительских знаний».
Для вашего удобства прикрепляем инструкцию по работе с МЭО ( https://edu.mob-edu.ru/ui/#/login )
В 6-х классах прошли викторины на тему рационального потребления природных ресурсов.
Дети поделились на группы, каждой группе был предложен вопрос, отвечая на который участники викторины создавали плакат, подробно и наглядно показывающий ответ на вопрос.
Примеры вопросов были такие:
Как сделать выработку электроэнергии более экономичной и безопасной для окружающей среды?
Кто такой рациональный потребитель в современном обществе?
Что должен человек научиться использовать, чтобы остановить истощение природных ресурсов?
В итоге в школе была оформлена информационная выставка.
